幼兒園設計為何講求互動性?

2017-12-20 17:45:00        0

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幼兒園設計細細講來就是一部武學奇書,當然,對于不感興趣的人來說,也是一部天書奇談。無論是細節設計還是大方面的規劃,后面都要跟著注意事項,最低尺寸,細節規則,設計禁忌,當然,如果是一個信奉風水的也許還要加上一些風水詳解吧!不過,東西都是給感興趣的人看到,今天開普俊夢兒童空間設計就來和各位聊聊,幼兒園設計為何講求互動性,從互動性的角度,幼兒園設計規劃的內容有哪些呢?


幼兒園設計


幼兒園設計以幼兒為主題,需求方面自然偏向兒童。而幼兒園空間的互動性,自然也是引導兒童學習和引導和培養幼兒的某一技能,在幼兒園空間設計上的互動設計主要是為了培養幼兒的:想象能力、動手操作能力、合作探究能力、創新能力、身體平衡能力等等。

空間設計上,幼兒的需求和主動性總是不能成為正比,這樣更多望子成龍的家長沒有耐心能夠接受。在這里,開普俊夢兒童空間設計要說一句,不要急,幼兒的天生與后天養成有密切聯系,空間或環境能夠影響的盡量不要強加給幼兒,引起幼兒對此的反感便會偏離軌道。

一般來說,兒童的互動性自身便能夠自我支配,但是,并不會有自己的方法和方向,在幼兒空間設計上我們便需要給予他們機會和空間,一般來說,幼兒園都會設計專門的活動空間讓幼兒學習和玩樂,室外建設會有如嬉水池、戲沙坑、平衡墻、涂鴉墻等具有環境互動的項目,室內則有活動室、音體室等等不同的區域。

使幼兒在游戲中主動發展,快樂成長。是幼兒園空間設計互動性的一個主要目標。不同的環境經過專業的兒童空間設計,讓兒童空間更適宜幼兒成長發展。


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